Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (ΣΑΚΕΑ) εκφράζει την έντονη ανησυχία του για τις σημαντικές ελλείψεις που εξακολουθούν να παρατηρούνται στη Δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, παρά τις δύο φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών και τους πρόσφατους μόνιμους διορισμούς.
Σύμφωνα με το δελτίο τύπου του Συλλόγου, οι 3.717 προσλήψεις των Α’ και Β’ φάσεων, σε συνδυασμό με τους 1.203 μόνιμους διορισμούς του καλοκαιριού, δεν επαρκούν για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών των σχολικών μονάδων ΕΑΕ της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το αποτέλεσμα είναι να δημιουργούνται σοβαρές δυσχέρειες στην εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, με άμεσες συνέπειες στη στήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ο ΣΑΚΕΑ ζητά από το Υπουργείο Παιδείας, βάσει του νόμου 2690/1999, να κοινοποιήσει επισήμως τα στοιχεία για τα υφιστάμενα κενά στην Ειδική Αγωγή — σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής (ΣΜΕΑΕ), Τμήματα Ένταξης και Παράλληλη Στήριξη — όπως έχουν αποσταλεί από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, προκειμένου να διασφαλιστεί η πλήρης και έγκαιρη κάλυψή τους στη Γ’ φάση προσλήψεων.
Η Παράλληλη Στήριξη σε οριακή κατάσταση
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο ζήτημα της Παράλληλης Στήριξης, όπου — όπως επισημαίνει ο ΣΑΚΕΑ — παρατηρείται η πρακτική κατανομής ενός εκπαιδευτικού σε πολλούς μαθητές και διαφορετικά σχολεία, με αποτέλεσμα κάθε μαθητής να λαμβάνει μόλις 3-4 ώρες εξειδικευμένης υποστήριξης εβδομαδιαίως.
Αυτή η πολιτική, τονίζει ο Σύλλογος, αντιβαίνει στην ενταξιακή εκπαιδευτική φιλοσοφία και ουσιαστικά ακυρώνει τον ρόλο της Παράλληλης Στήριξης, που θα έπρεπε να εξασφαλίζει εξατομικευμένη και συνεχή παιδαγωγική παρέμβαση.
Υποστελέχωση στα Τμήματα Ένταξης
Αντίστοιχα, στα Τμήματα Ένταξης εκπαιδευτικοί μετακινούνται σε νέες δομές, αντί να τοποθετούνται νέοι αναπληρωτές. Αυτό έχει ως συνέπεια την υποστελέχωση των ήδη υπαρχόντων Τμημάτων Ένταξης, με αποτέλεσμα πολλοί μαθητές να μένουν χωρίς την απαραίτητη υποστήριξη και τη διαφοροποιημένη διδασκαλία που δικαιούνται.
Ο ΣΑΚΕΑ καλεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να προχωρήσει άμεσα στην υλοποίηση της Γ’ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών ΕΑΕ, ώστε να καλυφθούν όλα τα εναπομείναντα λειτουργικά κενά σε όλες τις ειδικότητες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Όπως υπογραμμίζεται, μόνο έτσι θα διασφαλιστεί η απρόσκοπτη λειτουργία των σχολικών μονάδων και η ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.
Παρά τις διαβεβαιώσεις του Υπουργείου για έγκαιρη στελέχωση των σχολείων, η πραγματικότητα στα σχολεία Ειδικής Αγωγής διαψεύδει τις εξαγγελίες.
Η καθυστέρηση στην ολοκλήρωση της Γ’ φάσης προσλήψεων αποδεικνύει για ακόμη μία φορά την ολιγωρία της κυβέρνησης στην κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών, αφήνοντας χιλιάδες μαθητές χωρίς τη στήριξη που δικαιούνται.
Η Ειδική Αγωγή δεν μπορεί να λειτουργεί «με το σταγονόμετρο»· κάθε μέρα καθυστέρησης σημαίνει χαμένες ώρες υποστήριξης, χαμένες ευκαιρίες μάθησης και ανισότητα μέσα στις σχολικές αίθουσες.
Εδώ το Δελτίο Τύπου του Συλλόγου Αναπληρωτών Καθηγητών Ειδικής Αγωγής (ΣΑΚΕΑ)
Πηγή: VoiceNews.gr
