Έντονες αντιδράσεις προκαλεί ο σχεδιασμός για την ψηφιακή αναβάθμιση των συστημάτων myschool, ΟΠΣΥΔ και του νέου συστήματος μισθοδοσίας του υπουργείου Παιδείας, με τους διοικητικούς υπαλλήλους των Περιφερειακών Υπηρεσιών να προειδοποιούν ότι η μεταρρύθμιση κινδυνεύει να οδηγήσει σε νέα προβλήματα αντί για λύσεις.
Οι υπάλληλοι τονίζουν ότι όσοι χειρίζονται καθημερινά τα συγκεκριμένα πληροφοριακά συστήματα παραμένουν εκτός των βασικών ομάδων σχεδιασμού, γεγονός που – όπως υποστηρίζουν – οδηγεί σε αποφάσεις αποκομμένες από την πραγματικότητα των σχολείων και των υπηρεσιών εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με τους ίδιους, η εμπειρία έχει δείξει ότι όταν ο σχεδιασμός γίνεται αποκλειστικά σε κεντρικό επίπεδο, χωρίς ουσιαστική συμμετοχή των τελικών χρηστών, τα αποτελέσματα είναι πλατφόρμες δύσχρηστες, με αυξημένη γραφειοκρατία και καθυστερήσεις σε κρίσιμες διαδικασίες, όπως υπηρεσιακές μεταβολές και μισθοδοσία εκπαιδευτικών.
Οι Περιφερειακές Υπηρεσίες επισημαίνουν ότι η γνώση του «πεδίου» είναι απαραίτητη για την ανάπτυξη λειτουργικών εργαλείων, καθώς οι ίδιες καλούνται να διαχειριστούν καθημερινά μεγάλο όγκο δεδομένων που αφορά χιλιάδες εκπαιδευτικούς, αναπληρωτές και διοικητικούς υπαλλήλους.
Όπως υπογραμμίζεται, ο ψηφιακός εκσυγχρονισμός δεν μπορεί να βασίζεται μόνο σε θεωρητικό σχεδιασμό, αλλά απαιτεί ουσιαστική συνεργασία με όσους γνωρίζουν τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης. Σε διαφορετική περίπτωση, υπάρχει κίνδυνος να δημιουργηθούν νέα πληροφοριακά συστήματα που όχι μόνο δεν θα μειώσουν τη γραφειοκρατία, αλλά θα επιβαρύνουν ακόμη περισσότερο τη λειτουργία των υπηρεσιών.
Οι διοικητικοί υπάλληλοι ζητούν άμεση συμμετοχή εκπροσώπων των Περιφερειακών Υπηρεσιών στις ομάδες εργασίας, υπογραμμίζοντας ότι χωρίς την πρακτική εμπειρία των τελικών χρηστών, η μεταρρύθμιση κινδυνεύει να εξελιχθεί σε ακόμη ένα προβληματικό ψηφιακό έργο.
Πηγή: VoiceNews.gr
