Όταν τα παιδιά με αναπηρία θεωρούνται «διαχειρίσιμο κενό»
Τέσσερις μήνες πριν από τη λήξη της σχολικής χρονιάς, μαθητές με αναπηρία μένουν χωρίς την απαραίτητη στήριξη μέσα στο σχολείο. Όχι από αμέλεια, αλλά από συνειδητή διοικητική επιλογή. Σύμφωνα με την καταγγελία του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Αριστοτέλης», εκπαιδευτικοί και προσωπικό ΕΒΠ μετακινήθηκαν από σχολεία όπου στήριζαν παιδιά με ειδικές ανάγκες, για να καλυφθούν άλλα κενά.
Το αποτέλεσμα είναι παιδιά με σοβαρές κινητικές και άλλες δυσκολίες να μένουν ακάλυπτα, ενώ η ευθύνη μεταφέρεται στους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς και στις οικογένειες. Η ειδική αγωγή αντιμετωπίζεται ως «ευέλικτος πόρος» και όχι ως θεμελιώδες δικαίωμα.
Η πρακτική αυτή αποκαλύπτει την πραγματική προτεραιότητα της πολιτείας: όχι την ουσιαστική στήριξη των πιο ευάλωτων μαθητών, αλλά τη διαχείριση της υποστελέχωσης με λογιστικούς όρους. Τα δικαιώματα των παιδιών με αναπηρία δεν μπορούν να μπαίνουν σε παζάρι μετακινήσεων.
Η ειδική αγωγή δεν είναι πολυτέλεια. Είναι υποχρέωση του κράτους. Και κάθε μέρα χωρίς στήριξη είναι θεσμική αποτυχία.
Πηγή: VoiceNews.gr
