Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων παραμένει και φέτος στο προσκήνιο, προκαλώντας έντονη αντιπαράθεση ανάμεσα στην ΟΛΜΕ και το Υπουργείο Παιδείας. Το ΔΣ της Ομοσπονδίας ενημέρωσε τους εκπαιδευτικούς για τη συνέχιση της απεργίας-αποχής, τις νομικές της βάσεις και τις κινητοποιήσεις που προγραμματίζονται.
Θέση της ΟΛΜΕ
Η Ομοσπονδία υποστηρίζει ότι η αξιολόγηση οδηγεί σε κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα να υποβαθμίζονται τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Τονίζει ότι η απεργία-αποχή που έχει κηρυχθεί από την ΑΔΕΔΥ από τον Ιούλιο του 2024 παραμένει σε ισχύ, καθώς δεν έχει κριθεί παράνομη από τα δικαστήρια.
Σύμφωνα με την ΟΛΜΕ, η συμμετοχή στην απεργία αποτελεί άσκηση συνταγματικού δικαιώματος και δεν μπορεί να θεωρηθεί πειθαρχικό παράπτωμα. Εξάλλου, η ισχύουσα νομολογία (ΣτΕ και Άρειος Πάγος) αναγνωρίζει ότι καμία δυσμενής συνέπεια δεν μπορεί να επιβληθεί σε εργαζόμενους μέχρι να υπάρξει αμετάκλητη δικαστική κρίση.
Κινητοποιήσεις και Αντιδράσεις
Η Ομοσπονδία έχει προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας ενάντια στη «ζωντανή παρατήρηση» της διδασκαλίας από στελέχη εκπαίδευσης. Παράλληλα, καταγγέλλει τις πειθαρχικές διώξεις που ξεκίνησε το Υπουργείο, καλώντας την πολιτική ηγεσία να τις σταματήσει και να προχωρήσει στη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων.
Σχετικά με το νέο πειθαρχικό πλαίσιο που θα τεθεί σε εφαρμογή την 1/1/2026, η ΟΛΜΕ υπενθυμίζει ότι δεν έχει αναδρομική ισχύ και άρα οι τρέχουσες υποθέσεις θα εξεταστούν με βάση το ισχύον καθεστώς.
Συμπέρασμα
Η αξιολόγηση συνεχίζει να αποτελεί σημείο αιχμής για την εκπαιδευτική κοινότητα. Η ΟΛΜΕ δηλώνει αποφασισμένη να συνεχίσει τον αγώνα, θεωρώντας ότι οι πολιτικές του Υπουργείου Παιδείας πλήττουν το δημόσιο σχολείο και οδηγούν στην εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης.
Πηγή: VoiceNews.gr
