Έντονες αντιδράσεις έχει προκαλέσει στον εκπαιδευτικό κόσμο η απόφαση Συμβούλου Εκπαίδευσης στη Δ’ Αθήνας να πραγματοποιηθεί δίωρη επιμόρφωση για διαδραστικούς πίνακες αμέσως μετά τον σχολικό εορτασμό του Πολυτεχνείου, στις 17 Νοεμβρίου.
Η ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου κάνει λόγο για «προσβλητική και ακατάλληλη επιλογή», τονίζοντας ότι η συγκεκριμένη ημέρα έχει ισχυρό ιστορικό και συμβολικό βάρος για τη Δημοκρατία και την Παιδεία.
«Ημέρα μνήμης, όχι υπηρεσιακής εκπαίδευσης»
Στην ανακοίνωσή της, η ΕΛΜΕ υπογραμμίζει ότι ο εορτασμός του Πολυτεχνείου δεν αποτελεί τυπικό σχολικό καθήκον αλλά αφορμή για συζήτηση και αναστοχασμό πάνω στις έννοιες:
Δημοκρατία
Συμμετοχή
Κοινωνική ευθύνη
Αντίσταση στις αυταρχικές πρακτικές
Η πραγματοποίηση επιμόρφωσης την ίδια ημέρα εκλαμβάνεται ως υποβάθμιση του νοήματος της επετείου.
«Δεν είναι λάθος ημερομηνίας – είναι μήνυμα»
Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ, η επιλογή της ημερομηνίας:
«δεν φαίνεται να είναι απλή οργανωτική παράλειψη, αλλά ένα δείγμα διοικητικής νοοτροπίας που αντιμετωπίζει τον εορτασμό ως τυπικό διαδικαστικό γεγονός».
Παράλληλα, η Ένωση σημειώνει ότι τέτοιες κινήσεις επανενεργοποιούν μνήμες επιθεωρητισμού και ελέγχου, σε μια περίοδο όπου, όπως υποστηρίζεται, εντείνονται οι πιέσεις και οι αξιολογήσεις στα σχολεία.
Κάλεσμα για άμεση ανάκληση
Η ΕΛΜΕ ζητά:
την ακύρωση της επιμόρφωσης στις 17 Νοεμβρίου
τον σεβασμό του συμβολικού χαρακτήρα της επετείου
τη διασφάλιση ότι οι σχολικές κοινότητες θα τιμήσουν τη μέρα χωρίς χρονική πίεση ή υποχρεώσεις
«Το Πολυτεχνείο δεν είναι τυπική υποχρέωση, είναι ζωντανή ιστορική μνήμη», καταλήγει η ανακοίνωση.
Το διακύβευμα
Η συζήτηση δεν αφορά μόνο μία επιμόρφωση, αλλά πώς το σχολείο αντιλαμβάνεται τη Δημοκρατία:
ως παιδαγωγική διαδικασία ή ως διαδικαστική υποχρέωση.
Πηγή: VoiceNews.gr
