Με κοινή ανακοίνωσή τους, οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Κυκλάδων (Νάξου, Αμοργού και Μικρών Κυκλάδων, Πάρου – Αντιπάρου «Π. Καλλιέρος», Σύρου – Τήνου – Μυκόνου, ο Σύλλογος Π.Ε. «Θεόφιλος Καΐρης» και ο Σύλλογος Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Νοτίου Αιγαίου – Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Ν.Α.) καταγγέλλουν την παρατεταμένη υποστελέχωση των σχολείων και την αδράνεια του Υπουργείου Παιδείας στην κάλυψη των κενών, τονίζοντας ότι η εκπαίδευση αποτελεί “πρώτιστο κοινωνικό αγαθό και όχι πεδίο επικοινωνιακών τακτικισμών”.
Όπως επισημαίνουν, βρισκόμαστε στα τέλη Οκτωβρίου και, παρά την ολοκλήρωση δύο φάσεων προσλήψεων αναπληρωτών, πολλά σχολεία παραμένουν χωρίς επαρκές προσωπικό — ιδιαίτερα σε θέσεις Παράλληλης Στήριξης, Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού, αλλά και σε δασκάλους και νηπιαγωγούς.
Η κατάσταση αυτή έχει ως αποτέλεσμα αρκετά σχολεία να μην μπορούν να αναπτύξουν πλήρως το πρωινό τους πρόγραμμα ή να λειτουργήσουν το ολοήμερο, γεγονός που πλήττει άμεσα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.
Οι εκπαιδευτικοί τονίζουν πως το Υπουργείο, αντί να προνοήσει εγκαίρως για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων, επιχειρεί να “μπαλώσει” τα κενά με αντιπαιδαγωγικά μέτρα, όπως:
- συγχωνεύσεις τμημάτων,
- προτεραιοποίηση συμμετοχής μαθητών στο ολοήμερο,
- υποχρεωτικές υπερωρίες εκπαιδευτικών.
Πρόκειται, όπως αναφέρουν, για πρακτικές που παραβιάζουν τις αρχές της ισοτιμίας και της παιδαγωγικής ευθύνης, ενώ παράλληλα η πολιτική ηγεσία επιχειρεί να μεταθέσει τις ευθύνες στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, “επιχειρώντας να εξωραΐσει την υποβαθμισμένη σχολική πραγματικότητα”.
Αντιφάσεις ανάμεσα σε λόγια και πράξεις
Οι Σύλλογοι υπενθυμίζουν ότι, ενώ την ίδια ώρα προγραμματίζονται εκδηλώσεις για την ενταξιακή εκπαίδευση και την ισότιμη πρόσβαση των μαθητών με αναπηρία, χιλιάδες μαθητές στερούνται την Παράλληλη Στήριξη ή κρίσιμες ειδικότητες ΕΕΠ και ΕΒΠ. Οι γονείς, όπως σημειώνεται, δικαίως διαμαρτύρονται για να διεκδικήσουν τα αυτονόητα: το δικαίωμα των παιδιών τους στη μόρφωση και στην ουσιαστική υποστήριξη.
Ακόμη, γίνεται αναφορά στην απρόκλητη επίθεση των αστυνομικών δυνάμεων εναντίον εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών που διαμαρτύρονταν στις 23 Οκτωβρίου έξω από τη ΔΙ.Π.Ε. Α΄ Αθήνας. Το περιστατικό αυτό χαρακτηρίζεται ως πράξη “αναλγησίας και κυνισμού” από πλευράς πολιτείας, που αποκαλύπτει το πώς η κυβέρνηση επιλέγει να “αντιμετωπίσει” τις διεκδικήσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Οι Σύλλογοι ζητούν:
- άμεση χρονικά κάλυψη όλων των κενών,
- καμία υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών,
- όχι στις συμπτύξεις τμημάτων και στις υποχρεωτικές υπερωρίες.
Τονίζουν πως πίσω από τους αριθμούς μαθητών και εκπαιδευτικών υπάρχουν άνθρωποι, ανάγκες και δικαιώματα, που δεν μπορούν να “χωρέσουν” σε λογιστικούς πίνακες και πολιτικά δελτία τύπου.
Η ανακοίνωση αναδεικνύει το χάσμα ανάμεσα στη ρητορική του Υπουργείου και την πραγματικότητα των σχολείων.
Η καθυστέρηση στην κάλυψη των κενών, οι συγχωνεύσεις τμημάτων και οι υποχρεωτικές υπερωρίες συνθέτουν μια εικόνα διαχειριστικής ανεπάρκειας που επιχειρείται να καλυφθεί με επικοινωνιακά πυροτεχνήματα.
Η εκπαίδευση, όμως, δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως “λογιστικό ισοζύγιο” ή ως πεδίο πολιτικής επίδειξης. Κάθε μέρα καθυστέρησης σημαίνει μαθητές χωρίς δασκάλους, γονείς σε απόγνωση και εκπαιδευτικούς σε εξάντληση.
Η ευθύνη είναι ξεκάθαρη – και βαραίνει αυτούς που οφείλουν να διασφαλίζουν ότι το σχολείο παραμένει δημόσιο, δωρεάν και ουσιαστικά λειτουργικό για όλους.
ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ:
Η εκπαίδευση είναι πρώτιστο κοινωνικό αγαθό κι όχι πεδίο επικοινωνιακών τακτικισμών, πόσο μάλλον επέμβασης αστυνομικών δυνάμεων Άμεση χρονικά κάλυψη όλων των κενών Καμία υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας Όχι στις συμπτύξεις τμημάτων και στις υποχρεωτικές υπερωρίες Με το ημερολόγιο να δείχνει πλέον προς τις τελευταίες μέρες του Οκτώβρη και παρά την παρέλευση ήδη δύο φάσεων πρόσληψης αναπληρωτών, αρκετά σχολεία παραμένουν υποστελεχωμένα, ιδίως σε Παράλληλη Στήριξη, ΕΕΠ, ΕΒΠ, αλλά ακόμα και σε δασκάλες/ους και νηπιαγωγούς. Ως αποτέλεσμα αυτών των κενών, αρκετά σχολεία αδυνατούν, είτε να αναπτύξουν πλήρως το πρωινό πρόγραμμα, είτε να λειτουργήσουν το ολοήμερο, είτε ακόμα αθροιστικά και τα δύο. Δυστυχώς, το υπουργείο, αντί να λάβει εγκαίρως όλα τα απαραίτητα μέτρα για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων, προσπαθεί εκ των υστέρων και με μέτρα που στερούνται παιδαγωγικών αρχών και ισοτιμίας, όπως οι συγχωνεύσεις τμημάτων, η προτεραιοποίηση της συμμετοχής μαθητών στο ολοήμερο και οι υποχρεωτικές υπερωρίες εκπαιδευτικών, να μειώσει τα υπάρχοντα κενά. Ταυτόχρονα επιδίδεται σε μια επικοινωνιακή τακτική, με στόχο, απ’ τη μια τη μετάθεση των τεράστιων ευθυνών του στις πλάτες των εκπαιδευτικών κι απ’ την άλλη τον εξωραϊσμό της υποβαθμισμένης σχολικής πραγματικότητας. Δεν μπορεί, άλλωστε, να περάσει απαρατήρητο το γεγονός πως την ίδια ώρα που κεντρικά προωθούνται δράσεις για την προάσπιση του δικαιώματος των μαθητών/ τριών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και προγραμματίζεται σχετική εκδήλωση, την ίδια ακριβώς ώρα τμήματα σχολείων ασφυκτιούν λόγω της απουσίας Παράλληλης Στήριξης, μαθητές ειδικών σχολείων στερούνται κρίσιμες ειδικότητες εκπαιδευτικών, ΕΕΠ και ΕΒΠ και γονείς δικαίως διαμαρτύρονται ζητώντας τα αυτονόητα για τα παιδιά τους. Για να καταδειχθεί για άλλη μια φορά ότι τα λόγια περισσεύουν εκεί όπου τα έργα υπολείπονται. ΔΕΙΤΕ ΝΕΟΙ διαγωνισμοί ΑΣΕΠ για μόνιμες προσλήψεις στο Δημόσιο: Κλείνουν οι αιτήσεις Εκτός κι αν στα έργα συμπεριληφθεί η προχθεσινή (23/10) «βίαιη και απρόκλητη επίθεση αστυνομικών δυνάμεων απέναντι στους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές που διαμαρτύρονταν έξω απ’ τη ΔΙ.Π.Ε. Α’ Αθήνας για τις συμπτύξεις τμημάτων και τα εκατοντάδες κενά που παραμένουν στα σχολεία, τέλη του Οκτώβρη», που μόνο περισσότερη αναλγησία, κυνισμό και έλλειψη συναίσθησης μπορεί να προσδώσει. Αυτό που πρέπει να γίνει κατανοητό πλήρως απ’την πολιτική ηγεσία είναι ότι πίσω από τα κουτάκια με τους αριθμούς μαθητών και εκπαιδευτικών υπάρχουν ανθρώπινες ζωές, ανάγκες και δικαιώματα. Υπάρχουν άνθρωποι που ζητούν ζωή κι εργασία με αξιοπρέπεια, που ζητούν ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και ολόπλευρη μόρφωση κι όχι απλές συμπληρώσεις κι αντιστοιχίσεις αριθμών. Ως Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ενώνουμε τη φωνή μας με τους γονείς των μαθητών μας στηρίζοντας τα δίκαια αιτήματά τους για την κάλυψη όλων των κενών και τον σεβασμό των μορφωτικών δικαιωμάτων όλων των μαθητών. Καλούμε, για άλλη μια φορά, το υπουργείο, να προβεί το συντομότερο δυνατόν στην πλήρη στελέχωση όλων των σχολείων, αφήνοντας στην άκρη επικοινωνιακούς τακτικισμούς και κοντόθωρες οικονομιστικές λογικές. Άλλωστε, η εκπαίδευση πρέπει να αποτελεί ύψιστη προτεραιότητα κάθε δημοκρατικού και ευνομούμενου κράτους και αποστολή κάθε κυβέρνησης θα πρέπει να είναι η ισότιμη και απρόσκοπτη πρόσβαση όλων των παιδιών σε αυτό το τόσο σημαντικό αγαθό. ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΑΖΙ ΣΤΗΝ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΣΧΟΛΕΙΟΥ, ΤΩΝ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ, ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΟΛΩΝ, ΤΩΝ ΙΣΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ!
Την ανακοίνωση συνυπογράφουν οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών : Νάξου, Αμοργού και Μικρών Κυκλάδων Πάρου – Αντιπάρου «Π. Καλλιέρος» Σύρου – Τήνου – Μυκόνου Σύλλογος Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού στην Ειδική Αγωγή Νοτίου Αιγαίου (Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Ν.Α.) Σύλλογος Π.Ε. «Θεόφιλος Καΐρης»
Πηγή: VoiceNews.gr
